Penghujung Juli 2018 adalah bulan yang menyedihkan atas meninggalnya seorang siswa karena kecelakaan tunggal. Kecelakaan yang merenggut nyawa Arga, bukan nama sebenarnya, jelas sangat menyedihkan sang ibu. Sebenarnya sang ibu telah merasa kehilangan Arga sebelum peristiwa tragis tersebut. Arga masuk ke sebuah sekolah swasta favorit di Yogyakarta karena harapan orangtua yang sangat besar, mengharapkan Arga […]
Lejitkan Potensi Diri dengan Organisasi Sekolah dan Kampus
Dunia sekolah dan kampus menjadi tempat para pelajar dan mahasiswa menempuh pendidikan formal. Bukan hanya wawasan pengetahuan umum yang disajikan di sekolah dan kampus melainkan pengembangan potensi diri dalam bentuk kegiatan di luar kelas. Organisasi adalah tempat berkumpulnya sekelompok orang yang memiliki tujuan yang sama. Berkelompok menjadi salah satu kebutuhan manusia, karena manusia membutuhkan orang […]
Keberagaman Dimulai dari Sekolah
Konsep keberagaman dalam lingkup kecil adalah sekolah. Pendidikan tentang sensitivitas budaya untuk menghargai keragaman ditanamankan semenjak dini. Ketentuan dalam sekolah dapat menentukan keberagaman Indonesia di masa depan. Siswa mendapatkan nilai-nilai keberagaman dari apa yang dilihat, dirasakan, dan didengar di kehidupan sehari-harinya. Pendidikan merupakan pengaruh yang dipilih oleh pendidik untuk memengaruhi pola pikir, perilaku, akhlak siswa, […]
Pegas, Ringan dengan Bekerja Sama: Belajar Karakter dari Konsep Fisika
Hai sobat pembelajar, masihkah kalian menganggap fisika itu sulit? Yuk, mulai belajar dengan kesungguhan hati agar sesuatu yang sulit pun akan mudah dimengerti. Kini saatnya kalian mengubah mindset karena ternyata fisika itu asyik dan menyenangkan. Tuhan telah menitipkan pesan melalui berbagai ilmu alam yang sering kita temui dalam kehidupan. Di majalah 1000guru edisi sebelumnya, kita […]
Upaya Penanganan Adiksi Online Game
Permainan sangat digemari tidak hanya anak-anak tetapi juga orang dewasa. Permainan yang memerlukan aktivitas di luar ruangan dapat merangsang perkembangan fisik anak. Anak perlu berlatih gerakan-gerakan tubuh (motorik) untuk perkembangan fisiknya. Bermain di luar ruangan di antaranya bermain bola, memanjat, berseluncur, dan melompat. Sama halnya orang dewasa yang dianjurkan berolahraga untuk kebugaran badan, anak pun […]
Mengajarkan Nilai-nilai Pancasila dengan Pendekatan Ilmiah
Pendidikan merupakan sarana penting untuk meningkatkan sumber daya manusia (SDM). Salah satu upaya dalam pendidikan untuk meningkatkan sumber daya manusia adalah dengan belajar. Melalui pembelajaran siswa mengalami perubahan perilaku yang positif. Menurut Susanto, pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar terjadi proses memperoleh ilmu dan pengetahuan, penguasaan, kemahiran, tabiat dan pembentukan sikap. Pengembangan pembelajaran untuk […]
Mengantisipasi Kecurangan UNBK
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy mengklaim perpindahan secara massal Ujian Nasional Berbasis Kertas dan Pensil (UNKP) ke Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) tahun 2017 ini berhasil meningkatkan kejujuran/integritas pelaksanaan ujian dan meningkatkan keandalan hasilnya. Mantan Rektor Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) itu juga menyatakan UNBK akan menjadikan siswa jujur karena soal yang mereka hadapi tidak […]
Menelisik Substansi Perpres Penguatan Pendidikan Karakter
Habis Permendikbud (Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan) No. 23/2017, terbitlah Peraturan Presiden (Perpres) No. 87/2017 seputar penguatan pendidikan karakter (PPK). Polemik atas kebijakan Permendikbud No. 23/207 sudah diakhiri. Penulis tak tergoda untuk menganalisis pilihan sikap Presiden RI yang ‘mengoreksi’ kebijakan menterinya. Penulis lebih tertarik menelisik pesan tersirat dari Perpres PPK tersebut dan tantangan implementasi gagasan […]
Menjadi Pandai, Menolak Bodoh
Kendati dianugerahi kecerdasan yang identik, dua orang siswa dapat menyandang status yang bertolak belakang. Siswa pertama dilabeli pandai, sedangkan siswa kedua dilabeli bodoh. Hal ini dikarenakan perbedaan efektivitas belajar yang dialami oleh kedua siswa tersebut. Siswa pertama belajar efektif, sedangkan siswa kedua belajar tidak efektif. Tingkat efektivitas belajar yang akhirnya mengangkat status siswa menjadi pandai […]