Pertanyaan Tingkat Tinggi untuk SDM yang Lebih Baik
Seringkah Anda mendengar Indonesia mengikuti olimpiade internasional? Ya, banyak kali Indonesia memperoleh medali emas di ajang olimpiade sains dunia. Namun, mengapa kemajuan negara kita seolah jalan di tempat? Apa yang salah dengan generasi bangsa? Atau cara guru mengajarkan yang kurang tepat? Materi yang dibebankan pada siswa Indonesia terkesan menitikberatkan pada hafalan teori. Penguasaan teori tanpa […]
Pola Pikir Induktif Versus Deduktif
Pernahkah teman-teman berpikir apa yang membedakan sains yang berbasis pada observasi dan sains yang berbasis pada teori? Selain masalah penggunaan rumus, sebenarnya ada perbedaan pola pikir yang lebih mendasar di antara keduanya, yang kemudian dapat menjadi ciri khas masing-masing, yaitu pola pikir induktif dan deduktif. Apa itu pola pikir deduktif dan induktif? Mari kita perhatikan […]
Soliton di Sekitar Kita
Soliton merupakan sebuah gelombang soliter yang bergerak tanpa mengalami perubahan bentuk. Ini tentu berbeda dengan (misalnya) solusi gelombang biasa yang bersifat linier, u(x,t) = A sin(ωt-kx). Solusi gelombang biasa ini menghasilkan gelombang yang membentang sepanjang posisi x dan selama waktu t. Beberapa gelombang dapat pula bersifat dispersif. Artinya, gelombang dengan frekuensi berbeda akan merambat dengan […]
Astronomi sebagai Pilihan Hidup
“It has been said that astronomy is a humbling and character-building experience. There is perhaps no better demonstration of the folly of human conceits than this distant image of our tiny world. To me, it underscores our responsibility to deal more kindly with one another, and to preserve and cherish the pale blue dot, the […]
Otokritik Pendidikan Sains di Indonesia
Tulisan ini merupakan kritik atas permasalahan pendidikan sains atau ilmu alam di Indonesia yang sering menjadi momok menakutkan bagi siswa di tingkat sekolah menengah bahkan mahasiswa di perguruan tinggi. Faktor utama yang sering menghambat kesuksesan proses pendidikan sains adalah penekanan dan pemahaman konsep yang lemah, kurangnya eksperimen, serta tidak tuntasnya materi. Permasalahan pendidikan sains Akar […]
Penyesuaian Remaja Hidup Bersama Penderita Gangguan Jiwa
Masalah-masalah pribadi dan sosial dalam kehidupan seseorang semakin bertambah seiring kemajuan zaman. Berbagai masalah muncul karena ketidakserasian antara harapan dan realitas. Masalah-masalah inidapat memicu konflik, kekecewaan dan stres. Ketidakmampuan menyesuaikan diri dengan keadaan akan menjadikan hidup semakin rumit dan jauh dari harapan. Lingkungan yang sangat rentan dengan masalah adalah lingkungan keluarga karena dari sana seorang […]
Jadilah Guru Merdeka
Pekik “merdeka!” begitu sangat menggetarkan. Beda zaman, beda nuansanya. Maka, pemaknaan kata merdeka menyesuaikan konteks kekinian. Bagi koruptor, merdeka itu tobat dari perilaku merampok uang negara. Siap hidup sederhana adalah merdekanya para pejabat negara. Lantas, apa sejatinya makna merdeka bagi para guru? Di akhir abad ke-19, saat bangsa Indonesia tengah berjuang merebut kemerdekaan, profesi guru […]
Mesin-Mesin Magnet
Dengan sedikit ide dan kreativitas (dan banyak modal), umat manusia telah menemukan macam-macam cara memanfaatkan medan magnet untuk melakukan berbagai hal yang mendukung kehidupan sehari-harinya. Motor listrik, generator, speaker, tempelan lemari es adalah contoh yang umum ditemukan di rumah-rumah. Dalam tulisan ini, kita akan membahas dua macam mesin penggerak yang bekerja dengan menggunakan medan magnet, […]
Belajar Bagai Mengukir di Atas Batu
Belajar di waktu muda bagaikan mengukir di atas batu. Belajar di waktu tua bagai menulis di atas air. Kata-kata ini dipahami bahwa seseorang yang belajar di waktu muda akan terus ingat sedangkan di waktu tua akan mudah lupa. Namun, benarkah pemahaman itu? Mari kita uji, teman-teman, bapak dan ibu, masih ingatkah rumus luas lingkaran atau […]