Majalah 1000guru Edisi Agustus 2013

Unduh: Edisi 29 (Agustus 2013), Volume 1 No. 4 dalam penomoran versi ISSN baru

Alhamdulillah, majalah 1000guru dapat kembali hadir ke hadapan para pembaca. Pada edisi ini tim redaksi memuat 8 artikel dari 8 bidang berbeda. Sekilas materi yang disajikan pada edisi kali ini:

[Matematika] Teka-Teki Jembatan Königsberg
http://majalah1000guru.net/2013/08/jembatan-konigsberg/

[Fisika] Prinsip-Prinsip Fisika pada Sayap Pesawat Terbang
http://majalah1000guru.net/2013/08/pesawat-terbang/

[Kimia] Obat Tradisional dan Metabolit Sekunder
http://majalah1000guru.net/2013/08/obat-tradisional-metabolit-sekunder/

[Biologi] Mengenal Beberapa Spesies Kepiting Beracun
http://majalah1000guru.net/2013/08/kepiting-beracun/

[Teknologi] Teknologi Hidrida untuk Penyimpanan Gas Hidrogen
http://majalah1000guru.net/2013/08/teknologi-hidrida/

[Kesehatan] Mekanisme Tubuh dalam Menghadapi Cuaca Dingin
http://majalah1000guru.net/2013/08/mekanisme-tubuh-cuaca-dingin/

[SosBud] Seijin dan Shakaijin dalam Budaya Jepang
http://majalah1000guru.net/2013/08/seijin-shakaijin/

[Pendidikan] Mencerdaskan Bangsa, Memajukan Kebudayaan Nasional
http://majalah1000guru.net/2013/08/cerdas-bangsa-maju-budaya/

Kritik dan saran sangat kami harapkan dari para pembaca untuk terus meningkatkan kualitas majalah ini. Silakan akses juga website 1000guru untuk menyimak kegiatan kami lainnya.

Mudah-mudahan majalah sederhana ini bisa terus bermanfaat bagi para pembaca, khususnya para siswa dan penggiat pendidikan, sebagai bacaan alternatif di tengah keringnya bacaan-bacaan bermutu yang ringan dan populer. Mohon bantuannya untuk menyebarkan pada rekan-rekan guru dan siswa-siswi sekolah, atau siapapun yang tertarik dengan materi majalah ini. Boleh dicetak, dikopi, simpan di perpus, atau sekadar share, “Hai kawan, ini ada bacaan menarik!”

Gerakan 1000guru adalah sebuah lembaga swadaya masyarakat yang bersifat nonprofit, nonpartisan, independen, dan terbuka. Semangat dari lembaga ini adalah “gerakan” atau “tindakan” bahwa semua orang, siapapun itu, bisa menjadi guru dengan berbagai bentuknya, serta berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Back To Top