Pembelajaran Tiga Dunia Kimia
Kimia merupakan salah satu cabang ilmu yang mempelajari tentang materi berupa sifat fisis dan kimianya, perubahan materi, serta energi yang menyertai perubahan materi tersebut. “Belajar kimia itu kok susah sih?” Kimia itu pelajaran yang banyak rumus, hafalannya setumpuk, dan seolah-olah tidak ada dalam kehidupan sehari-hari karena hanya bisa dilakukan di laboratorium saja. Mungkin seperti itu […]
Menyukseskan Ujian Nasional Melalui Motivasi Diri
Mendengar kata ujian nasional (UN) bagi siswa kelas XII merupakan hal yang penuh dengan persaingan dan perjuangan. Bahkan, sebagian siswa menganggap ujian nasional adalah hal yang menakutkan. Namun, ujian nasional harus dilalui para peserta didik kelas XII sebagai penentu kelulusan jenjang SMA/MA/SMK/MAK. Selain itu, hasil ujian nasional dibutuhkan untuk mendaftar ke perguruan tinggi sehingga semua […]
Pertanyaan Tingkat Tinggi untuk SDM yang Lebih Baik
Seringkah Anda mendengar Indonesia mengikuti olimpiade internasional? Ya, banyak kali Indonesia memperoleh medali emas di ajang olimpiade sains dunia. Namun, mengapa kemajuan negara kita seolah jalan di tempat? Apa yang salah dengan generasi bangsa? Atau cara guru mengajarkan yang kurang tepat? Materi yang dibebankan pada siswa Indonesia terkesan menitikberatkan pada hafalan teori. Penguasaan teori tanpa […]
Astronomi sebagai Pilihan Hidup
“It has been said that astronomy is a humbling and character-building experience. There is perhaps no better demonstration of the folly of human conceits than this distant image of our tiny world. To me, it underscores our responsibility to deal more kindly with one another, and to preserve and cherish the pale blue dot, the […]
Pendidikan Sains dalam Diri Kita
“Sains”, satu kata ringan tetapi membuat bising bagi orang ataupun siswa yang tidak suka dengan pelajaran sains. Jika melihat dari artinya, sains sebenarnya berarti ilmu-ilmu. Akan tetapi, kebanyakan orang secara umum menganggap sains hanya mengenai ilmu-ilmu alam saja. Tidak dapat dipungkiri sains memang menjadi bukti kemajuan suatu peradaban bangsa bagi masyarakat yang hanya meyakini sains […]
Otokritik Pendidikan Sains di Indonesia
Tulisan ini merupakan kritik atas permasalahan pendidikan sains atau ilmu alam di Indonesia yang sering menjadi momok menakutkan bagi siswa di tingkat sekolah menengah bahkan mahasiswa di perguruan tinggi. Faktor utama yang sering menghambat kesuksesan proses pendidikan sains adalah penekanan dan pemahaman konsep yang lemah, kurangnya eksperimen, serta tidak tuntasnya materi. Permasalahan pendidikan sains Akar […]
Jadilah Guru Merdeka
Pekik “merdeka!” begitu sangat menggetarkan. Beda zaman, beda nuansanya. Maka, pemaknaan kata merdeka menyesuaikan konteks kekinian. Bagi koruptor, merdeka itu tobat dari perilaku merampok uang negara. Siap hidup sederhana adalah merdekanya para pejabat negara. Lantas, apa sejatinya makna merdeka bagi para guru? Di akhir abad ke-19, saat bangsa Indonesia tengah berjuang merebut kemerdekaan, profesi guru […]
Belajar Bagai Mengukir di Atas Batu
Belajar di waktu muda bagaikan mengukir di atas batu. Belajar di waktu tua bagai menulis di atas air. Kata-kata ini dipahami bahwa seseorang yang belajar di waktu muda akan terus ingat sedangkan di waktu tua akan mudah lupa. Namun, benarkah pemahaman itu? Mari kita uji, teman-teman, bapak dan ibu, masih ingatkah rumus luas lingkaran atau […]
PPI Austria: Berguru di Negeri Mozart
Austria, apabila kita mendengar kata tersebut pasti yang terbayang adalah sebuah negeri yang indah, yang sangat identik dengan nama besar “Mozart”. Ya, di negara ini pernah lahir seorang komponis dunia, yaitu Wolfgang Amadeus Mozart. Beliau lahir pada 27 Januari 1756, di sebuah kota yang terletak di bagian barat Austria yaitu Salzburg. Selain kharisma Mozart yang […]